2012
Material para prueba de unidad final
Descarga y lee el artículo de Osvaldo Silva, recuerda que podrás presentar los apuntes de tu lectura en el día de la prueba de unidad final
Hombres fuertes y liderazgos en las sociedades segmentadas
Trabajo
Extranjero. El último Hain
Revisa el documento en el sitio y desarrolla las preguntas que se presentan a continuación
1. ¿Cuáles son los elementos que se presentan en el des
censo y exterminio de los pueblos indígenas del sur? (3)
2. ¿Quiénes fueron Anne Chapman y Martin Gusinde? ¿Cuáles fueron sus aportes para la comprensión de los pueblos del extremo sur de Chile? (2)
3. Realiza un gráfico de barras que incorpore la población total de los pueblos del extremo austral en los años 1540-1832-1843-1883-1896-1945-1992 (3)
Revisa a el siguiente artículo y responde:
Detrás de la imagen. Los selknam exhibidos en Europa en 1889
4. ¿Cuál es la explicación de los europeos para trasladar a los indígenas? (2)
5. ¿Cómo era la vida de los indígenas en Europa? (3)
Formato de entrega
Hojas tamaño carta, letra 12 Times New Roman, interlineado 1.5, justificado. Acá dejo un Ejemplo de Formato.
Para saber más:
Revisa los siguientes enlaces para profundizar en los temas incorporados en la actividad
Culturas tradicionales: Patagonia, el Fin de un Mundo
Acerca del Documental Zoológicos Humanos. Diario La Tercera
Ensayos sobre algunos mitos y ritos selknam
El Universo de la India.
Los interesados en presentar el informe de la visita al Centro Cultural Palacio La Moneda (CCPLM) pueden descargar el siguiente archivo que les servirá de base para la investigación.
Recuerden que la fecha de entrega es el lunes 9 de abril
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PRUEBA INICIAL
Iniciamos un nuevo año revisando el poblamiento maericano y las Grandes Civilizaciones Precolombinas. Te invito a descargar los documentos y presentaciones para preparar la Evaluación Inicial.
Para saber más:
Civiliazaciones Precolombinas UC
PERÍODO DE SUSTENTACIÓN
Material para revisar
Parlamentarismo chileno (Pedro de Valdivia)
Ficha de ejercicios. Parlamentarismo chileno (Pedro de Valdivia)
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Algo habrán echo por la historia de Chile
Comprende las características del régimen parlamentario
Unidad 5
Revisa la presentación inconclusa correspondiente a los Gobiernos conservadores (1831-1861). R.Conservadora
Pueden desarrollar la tarea final y enviar tus respuestas al correo mipinza@gmail.com.
Descarga los documentos tratados en la sesión del miércoles 7 de septiembre
1.Ficha. Economía conservadora.
2. Guerra contra la Confederación
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Unidad 3
Actividades Evangelización.
- Determina el concepto de Civilización que presenta Ventura Lux (2)
- Identifica los elementos empleados por los fieles en las distintas celebraciones religiosas. (3)
- Explica la relevancia del Culto a los Difuntos (2)
- Determina el rol de los Misioneros en el proceso de Evangelización. (2)
- ¿Cuáles eran los métodos empleados por los Misioneros para acercar a los indígenas a la religión? ¿Eran realmente útiles estos métodos?. (3)
- Nombra las dificultades del proceso de Evangelización (2)
- ¿Cuáles son las críticas que hace Casimiro Sicajau a la introducción de los Misioneros? (2)
- Explica la relación de los pueblos indígenas entre lo religioso y lo agrícola. ¿Es posible afirmar que este vínculo desapareció con el catecismo – enseñanza de los Misioneros? (3)
- Define Sincretismo y explica por que el Ministro taita Manuelito es un ejemplo de este proceso. (2)
Enlace La Cruz del Sur, Patricio Guzman
Descubrimiento y Conquista de Chile
La expansión de la dominación. DescargÁQUÍ Conquista de Méxio y Perú.
Iniciamos la revisión de la unidad “Expansión europea en América” acercándonos al proceso de descubrimiento, conquista y dominación de América por parte de españoles y portugueses. Descarga la presentación AQUÍ
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Preparación para Prueba. Descarga guía resumen AQUÍ
Presentación de clase. Descarga ACÁ “Pueblos precolombinos“
Civilizaciones Precolombinas
Etnias de nuestra tierra
Pueblos precolombinos
Pueblos precolombinos
Elal y los animales
Elal, héroe tehuelche
El secreto del Hain
Cuento tehuelche
Clase Mayas. Recuerda que también puedes revisar información de Aztecas e Incas. Descarga AQUÍ Mayas
Reiniciamos el trabajo de los segundos medios con el archivo de la primera presentación del semestre. Éxito y Bienvenidos
Poblamiento y etapas culturales del continente americano
Revisa el video que explica brevemente el origen del hombre en América
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Unidad 7 Chile Siglo XX 1964-1973
Enlaces a las presentaciones en formato Slideshare de Adrian Villegas (Universidad Católica de Valparaíaso)
Gobierno de la Unidad Popular. Problemas
Videos
Unidad 6 Chile Siglo XX 1925-1952
Descarga la presentación que introduce la revisión de los gobiernos radicales
Los Gobiernos Radicales 1938-1952
Cuestión Social y Vida cotidiana durante la República Parlamentaria
Mira la presentación en formato Prezi de la clase de la última semana de septiembre aquí
Videos Chile Siglo XX
1.
2.
3.
Huelga de 1907
Unidad 5 República Parlamentaria
Descarga la presentación, revisa los temas y lee con atención la pauta del trabajo.
Material de APoyo trabajo La Tercera Tendencias
FECHA DE ENTREGA: VIERNES 24
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Unidad 4
Transformaciones territoriales
Historia Constitucional Chilena
Revisa el siguiente enlace donde encontrarás los documentos solicitados. Descarga los archivos de cada Constitución e imprime la información necesaria para realizar tu tarea en clases
Historia Constitucional de Chile
Presentación Relaciones Hispano criollasMapuche
Presentación Expansión Europea en América
Expansión Europea en América. Chile.
Presentación Civilizaciones Precolombina
Presentación II Mayas-Aztecas-Incas
Clase a Distancia 3
Para terminar con este proceso de las Clases a Distancia solicitamos que sigas los siguientes pasos.
1. Revisa el video que explica brevemente el origen del hombre en América
Poblamiento y etapas culturales del continente americano
3. Revisa libros, enciclopedias, textos de estudio y sitios de internet que entreguen información acerca del poblamiento de América
4. Descarga y desarrolla la Guía 3 Clase a Distancia 3
Como la guía es breve, debes completar el cuadro con detalles
5. Envía el archivo a mnipinza@puc.cl o mipinzab@gmail.com
Fecha de entrega. Martes 30 de Marzo. NO SEREVISARÁN TRABAJOS ENVIADOS POSTERIORMENTE A ESA FECHA
El nombre de tu archivo debe seguir este modelo : “Clase a Distancia 3 “EN ESTE ESPACIO DEBE IR TU NOMBRE-APELLIDO Y CURSO”. Esta solicitud obedece a la necesidad de identificar los trabajos.
Recuerda que los archivos deben estar en formato 2003
RECORDAMOS QUE EN “INICIO” EL DÍA LUNES SE PUBLICARÁN LAS NOTAS ACTUALIZADAS DE LAS CLASES 1 Y 2. DEBERÁS REVISAR TAMBIÉN LA PONDERACIÓN DE CADA UNA DE LAS GUÍAS
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Clase a Distancia 2
Una vez revisada la actualidad debemos pasar a los contenidos propios de II año medio. Para esto se acercarán los Períodos de la Histria de Chile . Todos ellos contenidos del año 2010.
Actividades.
1. Crea una presentación Power Point con el objetivo de presentar los diferentes períodos de la Historia de Chile
¿Cómo se hace?
Tradicionalmente la Historia de Chile se ha periodificado de la siguiente forma:
a. Pueblos Indígenas
b. Descubrimiento y Conquista de Chile 1536-1598
c. Colonia 1598-1810
d. Proceso de Independencia 1810-1823
e. Organización de la República 1823-1831
f. República Conservadora 1831-1861
g. República Liberal 1861-1891
h. República Parlamentaria 1891-1925
i. República Presidencial 1925-1973
j. Dictadura Militar 1973-1990
k. Gobiernos democráticos 1990-2010
Ustedes deberán incorporar en su trabajo dos diapositivas por cada período. En una de ellas deberán definir brevemente las características básicas del período, en la siguiente deberan incluir acontecimientos o procesos de relevancia. Asimismo deben incorporar imágenes que sirvan de apoyo.
Descarga el ejemplo que preparé para ustedes. Las diapositivas no deben tener fondo blanco, esto es sólo una guía.
Revisa la última diapositiva, encontrarás la pauta de evaluación
El trabajo debe ser enviado por correo hasta el miércoles 24. Los correos que recibirán los archivos serán mnipinza@puc.cl – mipinzab@gmail.com
El nombre de tu archivo debe seguir este modelo : “Clase a Distancia 2 Francisco Pérez IIMA”. Esta solicitud obedece a la necesidad de identificar los trabajos
Recuerda que los archivos deben estar en formato 2003
Si no puedes enviar el archivo, lo puedes dejar en Secretaria del Colegio en un disco compacto
Revisen LIBROS, si tienen dudas, pueden mirar los siguientes sitios
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Clases a distancia 1.
I. La primera actividad está relacionada a los contenidos revisados en 1º medio vinculados a la organización constitucional de Chile. Mucho se ha escrito y hablado acerca del “toque de queda” que se aplicón en la VIII región, por lo tanto, es tiempo que recordemos que nos dice la Constitución Política de la República de Chile.
1. ¿Qué son y cuales son los estados de excepción constitucional? Artículo 39
2. ¿Qué autoridad define el estado de catástrofe? Artículo 41
3. ¿Quiénes asumen la dirección de las zonas definida bajo el concepto de estado de catátrofe? Artículo 41
4. Revisa la prensa nacional y señala cuáles fueron las acciones que se adoptaron en Concepción durante el estado de catástrofe
Revisa la Constitución para desarrollar las actividades 1,2 y 3.
II. Realiza un cuadro comparativo de los grandes terremotos del siglo XX (Chillán 1939-Valdivia 1960 Zona Central 1985 – Zona Centro Sur 2010) en Chile incorporando:
Zona más afectada
Presidente de la época
Daños materiales
Fallecidos
Tus respuestas deben ser enviadas en un documento Word 2003 (si tienes 2007 puedes seleccionar el modo de guardar como 2003) al correo mnipinza@puc.cl hasta el día miércoles 17 de marzo
_________________fin de la actividad 1 _________________
Siglo XX Chileno
Gobiernos RadicalesLa Experiencia del Frente Popular en Chile
Introducción Chile Siglo XX. Chile
Preparación de Prueba de Independencia
Descarga los archivos y resuleve los ejercicios para complementar tu estudio para la prueba
